Ziel dieses Kapitels

Diese Referenz hilft beim Genus (der/die/das) und bei Pluralformen.

Am Ende kannst du:

• Suffixregeln für Genus anwenden
• häufige Pluralmuster erkennen
• Ausnahmen und Lernstrategien kennen
• Nomen mit Artikel im Kontext lernen

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1. Genus — Suffixregeln (Auswahl)

Endung	oft	Beispiel
-ung	die	die Meinung, die Wohnung
-heit, -keit	die	die Freiheit, die Möglichkeit
-schaft	die	die Freundschaft
-tion, -sion	die	die Information
-ität	die	die Qualität
-ik	die	die Musik, die Logik
-ei	die	die Bäckerei
-chen, -lein	das	das Mädchen, das Männchen
-ment	das	das Dokument
-um	das	das Museum
-er (Person/Tätigkeit)	der	der Lehrer, der Computer
-ismus	der	der Tourismus

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2. Plural — häufige Muster

Muster	Beispiel
-e	der Tag → die Tage
-er (+ Umlaut)	das Kind → die Kinder
-en / -n	die Frau → die Frauen
-s	das Auto → die Autos
Umlaut only	der Vater → die Väter
kein Plural	die Information (auch: Informationen)

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3. Häufige B1-Nomen

Nomen	Genus	Plural
der Bericht	der	die Berichte
die Besprechung	die	die Besprechungen
das Projekt	das	die Projekte
die Erfahrung	die	die Erfahrungen
der Vorschlag	der	die Vorschläge
die Entscheidung	die	die Entscheidungen
das Ergebnis	das	die Ergebnisse
der Fehler	der	die Fehler
die Lösung	die	die Lösungen
der Kunde	der	die Kunden

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4. Strategien

1. immer mit Artikel lernen: der Bericht
2. Suffixregeln als Hinweis, nicht als Garantie
3. Plural gleichzeitig lernen
4. Wortfamilien: die Entscheidung (entscheiden)

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5. Ausnahmen merken

der See (See) vs. die See (Meer) das Band (Musik) vs. der Band (Gruppe)

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3. Übungen

Aufgabe 1 — Genus

_____ Meinung, _____ Computer, _____ Mädchen

Lösunganzeigen

die Meinung, der Computer, das Mädchen

Aufgabe 2 — Plural

der Bericht → _____

Lösunganzeigen

die Berichte

Aufgabe 3 — Lernliste

Lerne 10 neue Nomen mit Artikel + Plural aus Abschnitt 3.

Nächstes Kapitel: B1 Arbeitsbuch — Übersicht.