Modelltest-Training für Schreiben und Sprechen
Kapitel 27 aus dem Road to B2 Trainingsbuch: Modelltest-Training für Schreiben und Sprechen.
Prüfungsaufgaben verstehen, Antworten planen und sicher formulieren
Ziel dieses Kapitels
In diesem Kapitel trainierst du Schreiben und Sprechen unter Prüfungsbedingungen.
Bis jetzt hast du viele wichtige B2-Bereiche gelernt:
- Meinung äußern
- Vor- und Nachteile erklären
- formelle E-Mails schreiben
- Beschwerden formulieren
- berufliche Kommunikation
- Lesen und Hören trainieren
- Wortschatz aktiv benutzen
- Grammatikfehler reduzieren
Jetzt geht es darum, alles zusammenzubringen.
In der Prüfung reicht es nicht, nur Grammatik oder Wortschatz zu kennen. Du musst in kurzer Zeit eine Aufgabe verstehen, deine Antwort planen und klar formulieren.
Wichtig ist:
Prüfungstraining bedeutet nicht nur lernen. Prüfungstraining bedeutet: unter Zeitdruck klar reagieren.
1. Warum Modelltest-Training wichtig ist
Viele Lernende lernen fleißig, aber sie üben zu wenig mit echten Prüfungssituationen.
Dann passiert in der Prüfung oft Folgendes:
- Man versteht die Aufgabe nicht schnell genug.
- Man schreibt ohne Plan.
- Man vergisst wichtige Punkte.
- Man spricht zu kurz.
- Man verliert zu viel Zeit.
- Man macht einfache Fehler aus Nervosität.
Deshalb brauchst du Modelltest-Training.
Das Ziel ist nicht, sofort perfekt zu sein. Das Ziel ist:
Du gewöhnst dich an die Prüfungssituation.
2. Was bedeutet „unter Prüfungsbedingungen“?
Unter Prüfungsbedingungen bedeutet:
- du arbeitest mit Zeitlimit
- du benutzt kein Wörterbuch
- du planst kurz vor dem Schreiben oder Sprechen
- du korrigierst erst am Ende
- du trainierst mit typischen Themen
- du bewertest deine Antwort nach einer Checkliste
Beispiel
Nicht so:
Ich schreibe einen Text mit Wörterbuch und brauche 2 Stunden.
Besser:
Ich schreibe einen Text in 25 bis 30 Minuten ohne Wörterbuch und prüfe danach meine Fehler.
3. Die wichtigste Regel: Erst planen, dann schreiben
Viele Lernende beginnen sofort zu schreiben.
Das ist gefährlich.
Besser ist:
- Aufgabe lesen
- wichtige Punkte markieren
- kurze Struktur machen
- Text schreiben
- kurz kontrollieren
Zeitplan für einen Schreibtext
| Schritt | Zeit |
|---|---|
| Aufgabe verstehen | 2 Minuten |
| Ideen sammeln | 3 Minuten |
| Text schreiben | 20 Minuten |
| Kontrolle | 5 Minuten |
Gesamt:
ungefähr 30 Minuten
4. Schreibaufgabe 1: Formelle E-Mail
Situation
Du hast einen Termin bei einer Behörde. Leider kannst du nicht kommen, weil du arbeiten musst. Schreibe eine E-Mail und bitte um einen neuen Termin.
Schreibe über:
- welchen Termin du hast
- warum du nicht kommen kannst
- Bitte um neuen Termin
- mögliche Zeiten
- Bitte um Bestätigung
Schreibe 100 bis 140 Wörter.
5. Schreibplan für Aufgabe 1
Anrede
Sehr geehrte Damen und Herren,
Einleitung
Ich habe am ... einen Termin bei Ihnen.
Grund
Leider kann ich den Termin nicht wahrnehmen, weil ...
Bitte
Ich möchte Sie bitten, mir einen neuen Termin anzubieten.
Zeiten
Wenn möglich, passt mir ...
Schluss
Ich bitte um eine kurze Bestätigung.
6. Musterlösung 1: Formelle E-Mail
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich habe am Dienstag, den 14. Mai, um 10 Uhr einen Termin bei Ihnen. Leider kann ich diesen Termin nicht wahrnehmen, da ich an diesem Tag aus beruflichen Gründen verhindert bin.
Aus diesem Grund möchte ich Sie bitten, mir einen neuen Termin anzubieten. Wenn möglich, würde mir ein Termin am Vormittag in der folgenden Woche gut passen. Alternativ wäre ich auch am Donnerstag nach 14 Uhr verfügbar.
Bitte bestätigen Sie mir kurz, ob eine Verschiebung möglich ist.
Vielen Dank im Voraus für Ihre Hilfe. Ich freue mich auf Ihre Rückmeldung.
Mit freundlichen Grüßen Minh Nguyen
7. Analyse der Musterlösung
Diese E-Mail ist gut, weil sie:
- höflich beginnt
- den Termin genau nennt
- den Grund erklärt
- klar um einen neuen Termin bittet
- Alternativen vorschlägt
- freundlich endet
Wichtige B2-Formulierungen:
Leider kann ich diesen Termin nicht wahrnehmen.
Aus diesem Grund möchte ich Sie bitten, ...
Alternativ wäre ich auch ... verfügbar.
Ich freue mich auf Ihre Rückmeldung.
8. Schreibaufgabe 2: Beschwerde
Situation
Du hast online einen Schreibtisch bestellt. Die Lieferung kam zu spät, und ein Teil ist beschädigt. Schreibe eine Beschwerde an den Kundenservice.
Schreibe über:
- was du bestellt hast
- wann die Lieferung kommen sollte
- was passiert ist
- was beschädigt ist
- was du erwartest
Schreibe 120 bis 160 Wörter.
9. Schreibplan für Aufgabe 2
Einleitung
Ich wende mich an Sie wegen meiner Bestellung ...
Problem 1
Die Lieferung kam verspätet an.
Problem 2
Außerdem war ... beschädigt.
Erwartung
Ich bitte um Ersatz / Reparatur / Rückerstattung.
Schluss
Ich hoffe auf eine schnelle Lösung.
10. Musterlösung 2: Beschwerde
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich wende mich an Sie wegen meiner Bestellung vom 3. Juni. Ich habe bei Ihnen einen Schreibtisch bestellt, der laut Bestätigung am 10. Juni geliefert werden sollte. Leider kam die Lieferung erst eine Woche später an.
Außerdem musste ich feststellen, dass eine Tischplatte beschädigt ist. An einer Ecke befindet sich ein deutlicher Riss, sodass ich den Schreibtisch nicht richtig benutzen kann.
Aus diesem Grund bitte ich Sie, mir entweder ein Ersatzteil zu schicken oder mir eine andere Lösung anzubieten. Fotos des Schadens kann ich Ihnen gern zusenden.
Ich hoffe auf eine schnelle Klärung und freue mich auf Ihre Rückmeldung.
Mit freundlichen Grüßen Minh Nguyen
11. Analyse der Beschwerde
Eine gute Beschwerde ist:
- sachlich
- höflich
- konkret
- klar in der Erwartung
Nicht gut:
Das ist eine Katastrophe. Ich bin sehr sauer.
Besser:
Leider musste ich feststellen, dass die Ware beschädigt ist.
Nicht gut:
Machen Sie etwas!
Besser:
Ich bitte Sie, mir eine passende Lösung anzubieten.
12. Schreibaufgabe 3: Meinungstext
Thema
Sollte es in Schulen mehr digitale Geräte geben?
Schreibe einen Meinungstext.
Schreibe über:
- Einleitung
- deine Meinung
- zwei Vorteile
- einen Nachteil
- Beispiel
- Schluss
Schreibe 150 bis 180 Wörter.
13. Schreibplan für Aufgabe 3
Einleitung
Digitale Medien spielen heute eine wichtige Rolle.
Meinung
Meiner Meinung nach ...
Vorteil 1
Unterricht kann abwechslungsreicher werden.
Vorteil 2
Kinder lernen den Umgang mit Technik.
Nachteil
Ablenkung / technische Probleme
Schluss
sinnvoll mit klaren Regeln
14. Musterlösung 3: Meinungstext
Digitale Medien spielen heute im Alltag und im Beruf eine wichtige Rolle. Deshalb wird oft diskutiert, ob Schulen mehr digitale Geräte nutzen sollten. Meiner Meinung nach kann das sinnvoll sein, wenn es klare Regeln gibt.
Ein Vorteil ist, dass der Unterricht abwechslungsreicher werden kann. Zum Beispiel können Lernvideos, digitale Übungen oder Präsentationen helfen, schwierige Themen besser zu verstehen. Außerdem lernen Kinder früh, mit Technik umzugehen. Das ist wichtig, weil digitale Kenntnisse in vielen Berufen gebraucht werden.
Andererseits können Tablets und Smartphones auch ablenken. Wenn Schülerinnen und Schüler während des Unterrichts andere Apps benutzen, leidet die Konzentration. Außerdem haben nicht alle Schulen genug Geld für gute Geräte und stabile Internetverbindungen.
Zusammenfassend bin ich der Meinung, dass digitale Geräte in Schulen sinnvoll sein können. Wichtig ist aber, dass sie gezielt eingesetzt werden und klare Regeln gelten.
15. Checkliste für Schreiben
Nach jedem Schreibtext prüfst du:
Inhalt
- Habe ich alle Punkte aus der Aufgabe beantwortet?
- Ist meine Meinung klar?
- Habe ich Gründe genannt?
- Habe ich Beispiele benutzt?
- Habe ich einen passenden Schluss geschrieben?
Struktur
- Gibt es eine Einleitung?
- Gibt es einen Hauptteil?
- Gibt es einen Schluss?
- Sind die Sätze logisch verbunden?
Sprache
- Habe ich höfliche Formulierungen benutzt?
- Steht das Verb nach „weil“, „dass“, „obwohl“ am Ende?
- Steht das Verb nach „deshalb“, „außerdem“, „trotzdem“ auf Position 2?
- Habe ich Artikel und Präpositionen geprüft?
- Gibt es Wiederholungen?
16. Typische Fehler beim Schreiben
Fehler 1: Aufgabe nicht vollständig beantworten
Wenn die Aufgabe fünf Punkte nennt, musst du alle fünf Punkte bearbeiten.
Schwach:
Ich schreibe nur über den Termin.
Besser:
Ich nenne Termin, Grund, Bitte, Alternativen und Bestätigung.
Fehler 2: Keine Struktur
Schwach:
Ich schreibe alles in einem langen Absatz.
Besser:
Ich teile den Text in klare Absätze.
Fehler 3: Zu direkte Sprache
Schwach:
Geben Sie mir sofort einen neuen Termin.
Besser:
Ich wäre Ihnen dankbar, wenn Sie mir einen neuen Termin anbieten könnten.
Fehler 4: Keine Kontrolle am Ende
Viele Fehler kann man selbst finden, wenn man am Ende 3 bis 5 Minuten kontrolliert.
17. Sprechen in der B2-Prüfung
Beim Sprechen musst du zeigen, dass du:
- dich verständlich ausdrücken kannst
- deine Meinung begründen kannst
- auf Fragen reagieren kannst
- Vor- und Nachteile nennen kannst
- mit einer anderen Person sprechen kannst
- höflich nachfragen kannst
Wichtig ist:
Sprich nicht nur in einzelnen Wörtern. Sprich in ganzen Gedanken.
18. Die 3-Schritte-Antwort beim Sprechen
Für fast jede Frage kannst du diese Struktur benutzen:
- Antwort
- Grund
- Beispiel
Beispiel
Frage:
Ist Online-Lernen sinnvoll?
Antwort:
Ja, ich halte Online-Lernen für sinnvoll, weil man flexibel lernen kann. Zum Beispiel können Berufstätige abends von zu Hause aus lernen, ohne zu einem Kurs fahren zu müssen.
Das ist besser als:
Ja, Online-Lernen ist gut.
19. Sprechaufgabe 1: Kurzer Vortrag
Thema
Vor- und Nachteile von Homeoffice
Bereite einen kurzen Vortrag vor.
Sprechzeit:
2 bis 3 Minuten
Sprich über:
- Einleitung
- zwei Vorteile
- einen Nachteil
- deine Meinung
- Schluss
20. Sprechplan für Aufgabe 1
Einleitung
Homeoffice ist heute ein wichtiges Thema.
Vorteil 1
Pendelzeit sparen
Vorteil 2
flexibler Alltag
Nachteil
weniger Kontakt zum Team
Meinung
Mischung aus Büro und Homeoffice
21. Beispielantwort: Homeoffice
Homeoffice ist heute ein wichtiges Thema, weil immer mehr Menschen teilweise von zu Hause arbeiten. Aus meiner Sicht hat Homeoffice viele Vorteile, aber auch einige Nachteile.
Ein großer Vorteil ist, dass man Pendelzeit spart. Viele Menschen verbringen jeden Tag viel Zeit im Bus, in der Bahn oder im Auto. Diese Zeit kann man im Homeoffice besser für Familie, Sport oder Erholung nutzen.
Außerdem kann man den Alltag flexibler organisieren. Das ist besonders hilfreich für Menschen mit Kindern oder langen Arbeitswegen.
Andererseits fehlt manchmal der direkte Kontakt zu Kolleginnen und Kollegen. Manche Fragen lassen sich im Büro schneller klären als per E-Mail oder Videokonferenz.
Deshalb bin ich der Meinung, dass eine Mischung aus Homeoffice und Büroarbeit am besten ist. So hat man Flexibilität, aber auch persönlichen Austausch im Team.
22. Sprechaufgabe 2: Diskussion
Thema
Sollte man in der Stadt weniger Autos erlauben?
Rolle A
Du bist dafür.
Argumente:
- weniger Verkehr
- bessere Luft
- weniger Lärm
- mehr Platz für Fahrräder und Fußgänger
Rolle B
Du bist kritisch.
Argumente:
- viele Menschen brauchen ein Auto
- öffentliche Verkehrsmittel sind nicht immer zuverlässig
- Handwerker und Lieferdienste brauchen Autos
- ältere Menschen brauchen flexible Mobilität
23. Redemittel für Diskussionen
Meinung sagen
Meiner Meinung nach ...
Aus meiner Sicht ...
Ich bin der Meinung, dass ...
Zustimmen
Da stimme ich dir zu.
Das sehe ich genauso.
Du hast recht, dass ...
Teilweise zustimmen
Ich stimme dir teilweise zu, aber ...
Das stimmt zum Teil. Trotzdem ...
Ich verstehe deinen Punkt, allerdings ...
Widersprechen
Das sehe ich anders.
Da bin ich nicht ganz einverstanden.
Ich verstehe dein Argument, aber ...
Nachfragen
Was meinst du genau damit?
Kannst du ein Beispiel nennen?
Habe ich dich richtig verstanden, dass ...?
24. Beispieldialog: Weniger Autos in der Stadt
Person A
Meiner Meinung nach sollte man in der Stadt weniger Autos erlauben, weil es zu viel Verkehr und zu viele Abgase gibt.
Person B
Ich verstehe deinen Punkt, aber ich sehe das etwas kritisch. Viele Menschen brauchen ein Auto, zum Beispiel ältere Menschen oder Familien mit kleinen Kindern.
Person A
Das stimmt zum Teil. Trotzdem denke ich, dass man besonders in der Innenstadt mehr Platz für Fahrräder, Busse und Fußgänger schaffen sollte.
Person B
Da stimme ich dir teilweise zu. Allerdings müssten die öffentlichen Verkehrsmittel dann zuverlässiger und günstiger werden.
Person A
Genau. Ohne gute Alternativen funktioniert das nicht. Deshalb sollte die Stadt zuerst Busse und Bahnen verbessern.
Person B
Damit bin ich einverstanden. Weniger Autos können sinnvoll sein, wenn es gleichzeitig bessere öffentliche Verkehrsmittel gibt.
25. Wenn du nicht weiterweißt
In der Prüfung kann es passieren, dass du kurz nicht weißt, was du sagen sollst.
Das ist normal.
Nutze dann Redemittel.
Zeit gewinnen
Das ist eine interessante Frage.
Darüber muss ich kurz nachdenken.
Ich würde sagen, dass ...
Aus meiner Erfahrung ...
Nachfragen
Könnten Sie die Frage bitte wiederholen?
Könnten Sie das bitte anders formulieren?
Habe ich die Frage richtig verstanden?
Zurück zum Thema kommen
Ich möchte noch einen Punkt ergänzen.
Wichtig ist auch, dass ...
Zusammenfassend würde ich sagen, dass ...
26. Typische Fehler beim Sprechen
Fehler 1: Zu kurze Antworten
Schwach:
Ja, das finde ich gut.
Besser:
Ja, ich finde das sinnvoll, weil es viele Menschen im Alltag entlasten kann.
Fehler 2: Keine Beispiele
Schwach:
Homeoffice ist flexibel.
Besser:
Homeoffice ist flexibel. Zum Beispiel kann man den Arbeitstag besser mit Familienaufgaben verbinden.
Fehler 3: Unhöflich widersprechen
Schwach:
Nein, das ist falsch.
Besser:
Ich verstehe deinen Punkt, aber ich sehe das etwas anders.
Fehler 4: Zu lange Pausen
Kurze Pausen sind normal. Aber wenn du nicht weiterweißt, nutze Redemittel:
Darüber muss ich kurz nachdenken.
27. Mini-Modelltest Schreiben
Teil A: Formelle E-Mail
Schreibe eine E-Mail mit 100 bis 140 Wörtern.
Situation:
Du hast dich für einen B2-Kurs angemeldet. Jetzt hast du Fragen zum Kursbeginn, zu den Unterrichtszeiten und zu den Kosten.
Schreibe über:
- warum du schreibst
- welchen Kurs du meinst
- welche Informationen du brauchst
- Bitte um Rückmeldung
Teil B: Meinungstext
Schreibe einen Text mit 150 bis 180 Wörtern.
Thema:
Ist Online-Shopping besser als Einkaufen im Geschäft?
Schreibe über:
- Einleitung
- deine Meinung
- zwei Vorteile
- einen Nachteil
- Beispiel
- Schluss
28. Musterlösung: Formelle E-Mail
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich habe mich vor Kurzem für einen Deutschkurs auf B2-Niveau angemeldet und möchte mich nach einigen organisatorischen Informationen erkundigen.
Könnten Sie mir bitte mitteilen, wann der Kurs genau beginnt und an welchen Tagen der Unterricht stattfindet? Außerdem würde ich gern wissen, wie hoch die Kursgebühr ist und ob zusätzliche Kosten für Bücher oder Prüfungsunterlagen entstehen.
Da ich meine Arbeitszeiten planen muss, wäre ich Ihnen dankbar, wenn Sie mir die Informationen möglichst bald zusenden könnten.
Vielen Dank im Voraus für Ihre Unterstützung. Ich freue mich auf Ihre Rückmeldung.
Mit freundlichen Grüßen Minh Nguyen
29. Musterlösung: Meinungstext
Online-Shopping ist in den letzten Jahren immer beliebter geworden. Viele Menschen bestellen Kleidung, Möbel oder Technik im Internet, weil es bequem ist. Meiner Meinung nach hat Online-Shopping viele Vorteile, aber es ersetzt nicht immer den Einkauf im Geschäft.
Ein großer Vorteil ist, dass man Zeit spart. Man kann zu Hause Produkte vergleichen und muss nicht in verschiedene Geschäfte gehen. Außerdem gibt es online oft eine größere Auswahl. Zum Beispiel findet man bestimmte Größen oder Modelle im Internet schneller als in einem kleinen Laden.
Andererseits kann man die Produkte vor dem Kauf nicht direkt sehen oder ausprobieren. Bei Kleidung ist das manchmal problematisch, weil Größe oder Qualität nicht immer passen. Außerdem müssen viele Pakete zurückgeschickt werden, was schlecht für die Umwelt sein kann.
Zusammenfassend finde ich Online-Shopping praktisch. Trotzdem kaufe ich manche Dinge lieber im Geschäft, besonders wenn ich sie vorher ausprobieren möchte.
30. Mini-Modelltest Sprechen
Teil A: Kurzvortrag
Bereite einen kurzen Vortrag vor.
Thema:
Vor- und Nachteile von Online-Lernen
Sprich über:
- Einleitung
- Vorteil 1
- Vorteil 2
- Nachteil
- eigene Meinung
- Schluss
Sprechzeit:
2 bis 3 Minuten
Teil B: Diskussion
Diskutiere mit einer Partnerin oder einem Partner.
Thema:
Sollte es mehr Fahrradwege in Städten geben?
Rolle A:
Du bist dafür.
Rolle B:
Du bist kritisch.
31. Beispielantwort: Online-Lernen
Online-Lernen hat in den letzten Jahren stark an Bedeutung gewonnen. Viele Menschen nutzen digitale Kurse, weil sie flexibel lernen möchten.
Ein Vorteil ist, dass man von zu Hause aus lernen kann. Dadurch spart man Zeit, weil man nicht zum Kurs fahren muss. Außerdem kann man viele Materialien wiederholen, zum Beispiel Videos oder Online-Übungen. Das ist besonders hilfreich, wenn man ein Thema nicht sofort versteht.
Andererseits braucht Online-Lernen viel Disziplin. Zu Hause gibt es oft Ablenkungen, zum Beispiel Haushalt, Kinder oder das Handy. Außerdem fehlt manchmal der direkte Austausch mit Lehrkräften und anderen Lernenden.
Aus meiner Sicht ist Online-Lernen eine gute Ergänzung zum Unterricht im Kursraum, aber kein vollständiger Ersatz. Am besten ist eine Mischung aus beiden Formen.
32. Beispieldialog: Mehr Fahrradwege
Person A
Ich bin der Meinung, dass es in Städten mehr Fahrradwege geben sollte. Das wäre gut für die Umwelt und würde den Verkehr reduzieren.
Person B
Ich verstehe deinen Punkt, aber ich sehe auch Probleme. In vielen Straßen gibt es wenig Platz, und wenn man Parkplätze entfernt, sind viele Autofahrer unzufrieden.
Person A
Das stimmt, aber man sollte auch berücksichtigen, dass Fahrräder weniger Platz brauchen als Autos. Außerdem ist Radfahren gesünder und verursacht keine Abgase.
Person B
Da hast du recht. Trotzdem müssen Fahrradwege sicher geplant werden, damit es keine gefährlichen Situationen mit Autos oder Fußgängern gibt.
Person A
Genau. Mir geht es nicht darum, einfach überall Fahrradwege zu bauen. Sie sollten gut geplant und sicher sein.
Person B
Dann stimme ich dir zu. Mehr Fahrradwege können sinnvoll sein, wenn sie sicher sind und gut in die Stadtplanung passen.
33. Bewertung: Schreiben
Bewerte deinen Text selbst.
Inhalt
| Frage | Ja / Nein |
|---|---|
| Habe ich alle Aufgabenpunkte beantwortet? | |
| Habe ich eine klare Einleitung geschrieben? | |
| Habe ich meine Meinung deutlich gemacht? | |
| Habe ich Gründe genannt? | |
| Habe ich Beispiele benutzt? | |
| Habe ich einen Schluss geschrieben? |
Sprache
| Frage | Ja / Nein |
|---|---|
| Habe ich passende Konnektoren benutzt? | |
| Sind die Sätze verständlich? | |
| Habe ich formelle Sprache benutzt, wenn nötig? | |
| Habe ich die Verbposition kontrolliert? | |
| Habe ich Präpositionen geprüft? | |
| Habe ich Wiederholungen vermieden? |
34. Bewertung: Sprechen
Bewerte deine Antwort selbst.
Inhalt
| Frage | Ja / Nein |
|---|---|
| Habe ich das Thema genannt? | |
| Habe ich meine Meinung gesagt? | |
| Habe ich Gründe genannt? | |
| Habe ich Beispiele benutzt? | |
| Habe ich Vorteile und Nachteile genannt? | |
| Habe ich einen Schluss formuliert? |
Sprache und Kommunikation
| Frage | Ja / Nein |
|---|---|
| Habe ich klar gesprochen? | |
| Habe ich ganze Sätze benutzt? | |
| Habe ich passende Redemittel benutzt? | |
| Habe ich höflich reagiert? | |
| Habe ich nachgefragt, wenn etwas unklar war? | |
| Habe ich nicht zu kurz geantwortet? |
35. Tagesaufgabe
Aufgabe A: Schreiben unter Zeitdruck
Wähle eine Schreibaufgabe aus diesem Kapitel.
Arbeite mit Timer:
- 5 Minuten planen
- 25 Minuten schreiben
- 5 Minuten kontrollieren
Danach markierst du drei Fehler und schreibst die Korrektur.
Aufgabe B: Sprechen aufnehmen
Wähle ein Sprechthema aus diesem Kapitel.
Sprich 2 bis 3 Minuten und nimm dich mit dem Handy auf.
Prüfe danach:
- Habe ich klar gesprochen?
- Habe ich eine Struktur benutzt?
- Habe ich Beispiele genannt?
- Habe ich zu viele Pausen gemacht?
- Welche drei Sätze kann ich verbessern?
Aufgabe C: Diskussion üben
Wähle ein Thema:
- Homeoffice
- Online-Lernen
- Fahrradwege
- Smartphones für Kinder
- Online-Shopping
Bereite vor:
- 2 Argumente dafür
- 2 Argumente dagegen
- 1 eigene Meinung
- 3 Redemittel für Zustimmung oder Widerspruch
36. Mini-Test
Aufgabe 1
Was solltest du vor dem Schreiben machen?
a) sofort anfangen b) kurz planen c) zuerst alle Wörter im Wörterbuch suchen
Lösung:
b)
Aufgabe 2
Was gehört zu einer guten B2-Antwort beim Sprechen?
a) Antwort, Grund und Beispiel b) nur ein Wort c) nur Grammatikregeln
Lösung:
a)
Aufgabe 3
Welche Formulierung ist höflich?
a) Geben Sie mir sofort Antwort. b) Ich wäre Ihnen dankbar, wenn Sie mir eine Rückmeldung geben könnten.
Lösung:
b)
Aufgabe 4
Was solltest du tun, wenn du eine Frage nicht verstehst?
a) schweigen b) höflich nachfragen c) irgendeine Antwort geben
Lösung:
b)
Aufgabe 5
Was ist beim Modelltest wichtig?
a) ohne Zeitlimit und mit vielen Pausen arbeiten b) unter realistischen Bedingungen trainieren c) nur lesen, aber nicht schreiben oder sprechen
Lösung:
b)
Zusammenfassung
In diesem Kapitel hast du gelernt:
- warum Modelltest-Training wichtig ist
- wie du Schreibaufgaben unter Zeitdruck bearbeitest
- wie du formelle E-Mails, Beschwerden und Meinungstexte planst
- wie du Musterlösungen analysierst
- wie du Sprechaufgaben strukturierst
- wie du in Diskussionen reagierst
- welche Redemittel in der Prüfung helfen
- wie du dich selbst bewerten kannst
Merke dir:
Eine gute Prüfungsvorbereitung bedeutet: regelmäßig unter echten Bedingungen üben.
Nicht nur:
Ich kenne viele Wörter und Regeln.
Besser:
Ich kann mit Zeitlimit schreiben, sprechen, reagieren und meine Fehler kontrollieren.
So wirst du sicherer, ruhiger und stärker für die B2-Prüfung.
Road to B2 Deutsch
Kapitel-27-Check: Modelltest-Training
Beantworte drei kurze Fragen, bevor du zum nächsten Kapitel gehst.
1. Was ist die wichtigste Idee in „Modelltest-Training“?
2. Welche Übung passt am besten zu diesem Kapitel?
3. Was solltest du bei diesem Thema vermeiden?