A1 Einstufungs- und Niveautest
Diagnostischer Test zur Bestätigung des A1-Niveaus vor A2.
Ziel dieses Tests
Dieser diagnostische Test prüft, ob du die A1-Grammatik sicher beherrschst — bevor du zu A2 wechselst.
So gehst du vor:
- Bearbeite alle Aufgaben ohne Nachschlagen (30–45 Minuten).
- Vergleiche mit den Lösungen am Ende.
- 80 %+ richtig → A1 abgeschlossen; Lücken in den Review-Kapiteln nacharbeiten.
Teil A — Wortstellung und Satzstruktur (10 Punkte)
A1
Welcher Satz ist korrekt?
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b) und c) sind korrekt.
A2
Wo steht das Subjekt?
Morgen beginnt der Kurs.
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der Kurs (nach dem Verb)
A3
Markiere die Satzklammer:
Ich kann leider nicht kommen.
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kann … kommen
Teil B — Nomen, Artikel, Genus (10 Punkte)
B1
Ergänze: ______ Problem ist gelöst. (das)
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Das
B2
Plural von der Tag?
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die Tage
B3
Genus von die Prüfung — welche Endungsregel?
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feminin, Endung -ung
B4
Ergänze: Ich habe ______ Termin. (kein, maskulin, Akk.)
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keinen
Teil C — Verben und Präsens (10 Punkte)
C1
Ergänze: Er ______ jeden Tag. (lesen)
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liest
C2
Ergänze: Wir ______ müde. (sein)
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sind
C3
Ergänze: ______ du mir helfen? (können, du)
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Kannst
C4
Ergänze: Ich ______ Hunger. (haben)
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habe
Teil D — Akkusativ und Pronomen (10 Punkte)
D1
Ergänze: Ich sehe ______. (er)
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ihn
D2
Ergänze: Das Geschenk ist ______ dich. (für)
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für
D3
Ergänze: Ich lerne ______ Sprache. (ein, feminin, Akk.)
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eine
Teil E — Verneinung, Fragen, Konjunktionen (10 Punkte)
E1
Verneine: Ich habe eine Frage.
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Ich habe keine Frage.
E2
Ja-/Nein-Frage: Du lernst Deutsch.
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Lernst du Deutsch?
E3
Ergänze: Ich bin müde, ______ ich lerne weiter.
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aber
E4
Ergänze: Nicht rot, ______ blau.
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sondern
Teil F — Zeit, Alltag, Register (10 Punkte)
F1
halb acht = ?
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a) 7:30
F2
Ergänze: Der Kurs ist ______ Montag.
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am
F3
Formell: How can you help me?
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Können Sie mir bitte helfen?
F4
Was kostet das? — Antwort: five euros
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Fünf Euro. / Das macht fünf Euro.
Teil G — Fehlerkorrektur (10 Punkte)
Korrigiere jeden Satz:
G1
Heute ich habe kein Zeit.
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Heute habe ich keine Zeit.
G2
Ich kann sprechen nicht Deutsch.
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Ich kann nicht Deutsch sprechen.
G3
die Mädchen spielt.
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Das Mädchen spielt.
G4
Der Termin ist am neun Uhr.
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Der Termin ist um neun Uhr.
G5
Ich sehe sie. (meaning: I see him)
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Ich sehe ihn.
Auswertung
| Punkte | Niveau |
|---|---|
| 54–60 | A1 sicher — weiter zu A2 |
| 45–53 | A1 fast — Review Einheit 1 oder 2 |
| unter 45 | A1 wiederholen — Kapitel 1–14 erneut |
Gesamt: 60 Punkte (12 Teile × 5 Punkte — jede Aufgabe ≈ 1–2 Punkte nach Gewichtung deiner Lehrkraft)
Schreibaufgabe (optional, +10 Punkte)
Schreibe 10–12 Sätze über:
- wer du bist
- was du jeden Tag machst
- einen Termin nächste Woche
- etwas, das du nicht kannst
Kriterien: Verb Position 2, Artikel, mindestens ein Modalverb, mindestens eine Verneinung mit kein/nicht.
Test-Review
- Ich habe den Test ehrlich bearbeitet.
- Ich kenne meine Schwächen (Wortstellung, Artikel, Verben …).
- Ich habe Review-Kapitel für Lücken geplant.
- Bei ≥ 80 % bin ich bereit für A2.
Weiter mit: A1 Grammatikbegriffe — Schnellreferenz
Kapitel-30-Check: A1 Einstufungs- und Niveautest
Vier Grammatikfragen mit echten Beispielen — teste dein Verständnis, bevor du weiterliest.
1. Diagnostic Test bedeutet …
2. Bei Unsicherheit …
3. Bei Einstufungstest …
4. Nach dem Test …