Passiv
Kapitel 9 aus dem Road to B2 Trainingsbuch: Passiv.
Vorgänge sachlich beschreiben
Ziel dieses Kapitels
Das Passiv ist auf B2 sehr wichtig, besonders beim Schreiben und in formellen Situationen. Mit Passiv kannst du sachlich beschreiben, was passiert, ohne immer zu sagen, wer etwas macht.
Aktiv:
Die Firma bezahlt den Kurs.
Passiv:
Der Kurs wird von der Firma bezahlt.
Im Aktiv ist die handelnde Person wichtig:
Die Firma bezahlt …
Im Passiv ist die Handlung oder das Ergebnis wichtiger:
Der Kurs wird bezahlt.
Passiv klingt oft neutraler, formeller und sachlicher. Deshalb brauchst du es für:
- formelle E-Mails
- Berichte
- Beschwerden
- Prüfungstexte
- Nachrichten
- Beschreibungen von Abläufen
1. Aktiv und Passiv
Aktiv
Im Aktiv ist wichtig, wer etwas macht.
Die Lehrerin erklärt die Aufgabe.
Wer macht etwas?
die Lehrerin
Was macht sie?
Sie erklärt die Aufgabe.
Passiv
Im Passiv ist wichtiger, was passiert.
Die Aufgabe wird erklärt.
Hier ist nicht so wichtig, wer die Aufgabe erklärt. Wichtig ist:
Die Aufgabe wird erklärt.
2. Grundstruktur des Passivs
Das Passiv bildet man mit:
werden + Partizip II
Beispiele
Der Brief wird geschrieben.
Die Aufgabe wird erklärt.
Die Regeln werden besprochen.
Die Prüfung wird vorbereitet.
Neue Wohnungen werden gebaut.
3. Aktiv zu Passiv
Aktiv
Die Lehrerin erklärt die Aufgabe.
Passiv
Die Aufgabe wird von der Lehrerin erklärt.
Was passiert?
- Aktiv-Objekt: die Aufgabe
- Passiv-Subjekt: die Aufgabe
- Verb: wird erklärt
- Täter: von der Lehrerin
4. Passiv ohne Täter
Oft braucht man den Täter nicht.
Mit Täter
Die Aufgabe wird von der Lehrerin erklärt.
Ohne Täter
Die Aufgabe wird erklärt.
Das ist oft natürlicher, wenn die Person nicht wichtig ist.
Weitere Beispiele:
Die Anmeldung wird online durchgeführt.
Die Unterlagen werden geprüft.
Der Termin wird bestätigt.
Die Regeln werden erklärt.
5. Warum benutzt man Passiv?
Grund 1: Die Person ist nicht bekannt
Mein Fahrrad wurde gestohlen.
Ich weiß nicht, wer es gestohlen hat.
Grund 2: Die Person ist nicht wichtig
Die Prüfung wird am Freitag geschrieben.
Es ist nicht wichtig, wer die Prüfung organisiert.
Grund 3: Der Satz soll sachlich klingen
Die Unterlagen werden geprüft.
Das klingt formeller als:
Jemand prüft die Unterlagen.
Grund 4: Ablauf beschreiben
Zuerst wird das Formular ausgefüllt. Danach werden die Unterlagen hochgeladen. Anschließend wird der Antrag geprüft.
Diese Struktur ist sehr nützlich für formelle Texte.
6. Passiv im Präsens
Struktur
werden im Präsens + Partizip II
| Person | werden |
|---|---|
| ich | werde |
| du | wirst |
| er/sie/es | wird |
| wir | werden |
| ihr | werdet |
| sie/Sie | werden |
Beispiele
Der Kurs wird bezahlt.
Die Anmeldung wird bestätigt.
Die Unterlagen werden geprüft.
Die Teilnehmenden werden informiert.
Das Formular wird ausgefüllt.
7. Passiv im Präteritum
Für schriftliche Berichte und Nachrichten brauchst du oft Präteritum.
Struktur
wurden / wurde + Partizip II
| Singular | Plural |
|---|---|
| wurde | wurden |
Beispiele
Der Termin wurde verschoben.
Die Aufgabe wurde erklärt.
Die Unterlagen wurden geprüft.
Die Regeln wurden geändert.
Neue Wohnungen wurden gebaut.
8. Passiv im Perfekt
Im Alltag benutzt man auch Passiv im Perfekt.
Struktur
ist / sind + Partizip II + worden
Beispiele
Der Termin ist verschoben worden.
Die Aufgabe ist erklärt worden.
Die Unterlagen sind geprüft worden.
Die Regeln sind geändert worden.
Wichtig:
Im Passiv Perfekt benutzt man:
worden
Nicht:
geworden
Falsch:
Der Termin ist verschoben geworden.
Richtig:
Der Termin ist verschoben worden.
9. Passiv mit Modalverben
Auf B2 ist diese Form sehr wichtig.
Struktur
Modalverb + Partizip II + werden
Beispiele
Die Regeln müssen beachtet werden.
Die Aufgabe muss erledigt werden.
Der Termin kann verschoben werden.
Die Unterlagen sollten rechtzeitig geschickt werden.
Die Anmeldung kann online durchgeführt werden.
10. Aktiv zu Passiv mit Modalverb
Aktiv
Man muss die Regeln beachten.
Passiv
Die Regeln müssen beachtet werden.
Aktiv
Man kann den Termin verschieben.
Passiv
Der Termin kann verschoben werden.
Aktiv
Man sollte die Unterlagen rechtzeitig schicken.
Passiv
Die Unterlagen sollten rechtzeitig geschickt werden.
11. „von“ oder „durch“?
Wenn du sagen willst, wer oder wodurch etwas passiert, benutzt du oft „von“ oder „durch“.
von + Dativ
Für Personen oder Institutionen.
Der Kurs wird von der Firma bezahlt.
Die Aufgabe wird von der Lehrerin erklärt.
Der Antrag wird von der Behörde geprüft.
durch + Akkusativ
Für Mittel, Ursache oder Methode.
Die Umwelt wird durch Autos belastet.
Die Kommunikation wird durch digitale Medien erleichtert.
Die Gesundheit kann durch regelmäßige Bewegung verbessert werden.
12. Passiv in formellen Situationen
Bei Behörden
Der Antrag wird geprüft.
Die Unterlagen werden bearbeitet.
Die Entscheidung wird schriftlich mitgeteilt.
In der Schule
Die Aufgabe wird erklärt.
Die Prüfung wird vorbereitet.
Die Ergebnisse werden bekannt gegeben.
Im Beruf
Die Termine werden koordiniert.
Die Kunden werden informiert.
Die Aufgaben werden verteilt.
In Nachrichten
Neue Wohnungen werden gebaut.
Die Preise wurden erhöht.
Die Regeln wurden geändert.
13. Passiv in einer Beschwerde
Aktiv klingt manchmal zu direkt:
Ihr Mitarbeiter hat meine E-Mail nicht beantwortet.
Passiv klingt sachlicher:
Meine E-Mail wurde bisher nicht beantwortet.
Noch ein Beispiel:
Direkt:
Sie haben den Termin falsch eingetragen.
Sachlicher:
Der Termin wurde falsch eingetragen.
Das ist sehr nützlich für formelle E-Mails.
14. Mini-E-Mail mit Passiv
Situation
Du hast Unterlagen geschickt, aber keine Antwort bekommen.
Beispiel
Sehr geehrte Damen und Herren,
am 12. Mai habe ich Ihnen meine Unterlagen per E-Mail geschickt. Leider wurde meine Anfrage bisher nicht beantwortet. Außerdem wurde der Eingang der Dokumente nicht bestätigt. Könnten Sie mir bitte mitteilen, ob die Unterlagen bereits geprüft wurden?
Vielen Dank im Voraus.
Mit freundlichen Grüßen Max Nguyen
15. Analyse der E-Mail
Passivformen:
wurde nicht beantwortet
wurde nicht bestätigt
wurden geprüft
Warum passt Passiv hier gut?
Weil der Text sachlich bleibt. Du beschuldigst niemanden direkt, sondern beschreibst die Situation.
16. Passiv beim Thema Umwelt
Passiv ist bei Umweltthemen sehr nützlich.
Beispiele
Die Umwelt wird durch zu viel Verkehr belastet.
Energie kann durch moderne Technik gespart werden.
Müll sollte besser getrennt werden.
Öffentliche Verkehrsmittel sollten stärker ausgebaut werden.
Die Luftqualität kann durch weniger Autoverkehr verbessert werden.
17. Passiv beim Thema Bildung
Beispiele
Digitale Medien werden immer häufiger im Unterricht eingesetzt.
Lehrkräfte sollten besser geschult werden.
Prüfungen werden regelmäßig vorbereitet.
Neue Lernmethoden können ausprobiert werden.
Schülerinnen und Schüler werden individuell unterstützt.
18. Passiv beim Thema Arbeit
Beispiele
Viele Aufgaben werden heute digital erledigt.
Mitarbeiter sollten regelmäßig weitergebildet werden.
Arbeitsprozesse können durch neue Technologien vereinfacht werden.
Die Arbeitszeiten werden flexibler gestaltet.
Bewerbungen werden meistens online verschickt.
19. Typische Fehler mit Passiv
Fehler 1: Falsches Hilfsverb
Falsch:
Die Aufgabe ist erklärt.
Richtig, wenn es um den Vorgang geht:
Die Aufgabe wird erklärt.
„Ist erklärt“ kann Zustandspassiv sein, aber für B2 ist zuerst wichtig:
wird erklärt
Fehler 2: Partizip II vergessen
Falsch:
Der Termin wird verschieben.
Richtig:
Der Termin wird verschoben.
Fehler 3: Modalverb falsch
Falsch:
Die Regeln müssen beachten werden.
Richtig:
Die Regeln müssen beachtet werden.
Fehler 4: Perfekt falsch
Falsch:
Der Antrag ist geprüft geworden.
Richtig:
Der Antrag ist geprüft worden.
Fehler 5: Passiv benutzen, obwohl Aktiv natürlicher ist
Nicht immer ist Passiv besser.
Unnatürlich:
Von mir wird jeden Tag Deutsch gelernt.
Besser:
Ich lerne jeden Tag Deutsch.
Merke:
Passiv ist gut für sachliche Vorgänge. Für persönliche Erfahrungen ist Aktiv oft besser.
20. Passiv oder Aktiv?
Aktiv ist besser, wenn die Person wichtig ist
Ich lerne jeden Tag Deutsch.
Meine Lehrerin erklärt mir Grammatik.
Mein Freund hilft mir beim Lernen.
Passiv ist besser, wenn der Vorgang wichtig ist
Die Grammatik wird erklärt.
Die Aufgabe wird korrigiert.
Die Ergebnisse werden bekannt gegeben.
21. Übung: Aktiv zu Passiv
Formuliere ins Passiv um.
Aufgabe 1
Die Lehrerin erklärt die Aufgabe.
Lösung:
Die Aufgabe wird von der Lehrerin erklärt.
Oder ohne Täter:
Die Aufgabe wird erklärt.
Aufgabe 2
Die Firma bezahlt den Kurs.
Lösung:
Der Kurs wird von der Firma bezahlt.
Aufgabe 3
Die Behörde prüft den Antrag.
Lösung:
Der Antrag wird von der Behörde geprüft.
Aufgabe 4
Viele Menschen nutzen soziale Medien.
Lösung:
Soziale Medien werden von vielen Menschen genutzt.
Aufgabe 5
Die Schule organisiert die Prüfung.
Lösung:
Die Prüfung wird von der Schule organisiert.
22. Übung: Passiv im Präteritum
Formuliere ins Passiv Präteritum.
Aufgabe 1
Der Termin / verschieben
Lösung:
Der Termin wurde verschoben.
Aufgabe 2
Die Unterlagen / prüfen
Lösung:
Die Unterlagen wurden geprüft.
Aufgabe 3
Die Regeln / ändern
Lösung:
Die Regeln wurden geändert.
Aufgabe 4
Die Aufgabe / erklären
Lösung:
Die Aufgabe wurde erklärt.
Aufgabe 5
Die Ergebnisse / veröffentlichen
Lösung:
Die Ergebnisse wurden veröffentlicht.
23. Übung: Passiv mit Modalverben
Formuliere die Sätze um.
Aufgabe 1
Man muss die Regeln beachten.
Lösung:
Die Regeln müssen beachtet werden.
Aufgabe 2
Man kann den Termin verschieben.
Lösung:
Der Termin kann verschoben werden.
Aufgabe 3
Man sollte die Unterlagen rechtzeitig schicken.
Lösung:
Die Unterlagen sollten rechtzeitig geschickt werden.
Aufgabe 4
Man muss die Aufgabe heute erledigen.
Lösung:
Die Aufgabe muss heute erledigt werden.
Aufgabe 5
Man kann diese Methode im Alltag benutzen.
Lösung:
Diese Methode kann im Alltag benutzt werden.
24. Übung: „von“ oder „durch“
Setze „von“ oder „durch“ ein.
Aufgabe 1
Die Aufgabe wird ___ der Lehrerin erklärt.
Lösung:
von
Aufgabe 2
Die Umwelt wird ___ zu viel Verkehr belastet.
Lösung:
durch
Aufgabe 3
Der Antrag wird ___ der Behörde geprüft.
Lösung:
von
Aufgabe 4
Die Kommunikation wird ___ digitale Medien erleichtert.
Lösung:
durch
Aufgabe 5
Der Kurs wird ___ der Firma bezahlt.
Lösung:
von
25. B1 zu B2 verbessern
B1
Die Firma macht den Kurs.
B2
Der Kurs wird von der Firma organisiert.
B1
Man prüft meine Unterlagen.
B2
Meine Unterlagen werden geprüft.
B1
Man muss die Regeln beachten.
B2
Die Regeln müssen beachtet werden.
B1
Die Schule sagt die Ergebnisse.
B2
Die Ergebnisse werden von der Schule bekannt gegeben.
26. Kurzer Mustertext
Thema
Warum ist Weiterbildung im Beruf wichtig?
Weiterbildung wird in der modernen Arbeitswelt immer wichtiger. Viele Berufe werden durch Digitalisierung und neue Technologien verändert. Deshalb müssen neue Kompetenzen regelmäßig gelernt und geübt werden. In vielen Unternehmen werden Mitarbeitende durch Kurse oder interne Schulungen unterstützt. Trotzdem sollte Weiterbildung nicht nur von Unternehmen organisiert werden. Auch Beschäftigte sollten Verantwortung übernehmen und selbst aktiv lernen. Meiner Meinung nach sollte Weiterbildung stärker gefördert werden, weil sie bessere berufliche Chancen ermöglicht. Besonders wichtig ist, dass passende Angebote geschaffen werden, die mit Arbeit und Familie vereinbar sind.
27. Analyse des Mustertexts
Der Text benutzt mehrere Passivformen:
Weiterbildung wird … wichtiger
Hier ist „wird wichtiger“ kein Passiv, sondern eine Veränderung. Trotzdem sieht es ähnlich aus. Man muss genau prüfen.
Echte Passivformen:
Viele Berufe werden … verändert.
neue Kompetenzen müssen … gelernt und geübt werden.
Mitarbeitende werden … unterstützt.
Weiterbildung … organisiert werden.
Weiterbildung sollte stärker gefördert werden.
passende Angebote geschaffen werden.
Der Text klingt B2, weil er:
- sachlich über Arbeit spricht
- Passivformen benutzt
- Gründe nennt
- eine Meinung enthält
- klare Satzverbindungen nutzt
28. Schreibtraining
Schreibe 100 bis 130 Wörter.
Thema
Warum sollten öffentliche Verkehrsmittel stärker ausgebaut werden?
Benutze mindestens vier Passivformen.
Hilfen:
- Busse und Bahnen sollten …
- Die Umwelt wird …
- Neue Verbindungen können …
- Tickets sollten …
- Der Verkehr kann …
Möglicher Anfang
Öffentliche Verkehrsmittel sollten stärker ausgebaut werden, weil …
29. Sprechtraining
Sprich 2 Minuten über diese Frage:
Was sollte in Schulen verbessert werden?
Benutze mindestens drei Passivformen.
Hilfen:
- Lehrkräfte sollten besser geschult werden.
- Digitale Medien können sinnvoll eingesetzt werden.
- Schülerinnen und Schüler sollten individuell unterstützt werden.
- Klassenräume sollten modern ausgestattet werden.
- Prüfungen sollten gut vorbereitet werden.
30. Gemischte Übung: Fehler korrigieren
Korrigiere die Sätze.
Aufgabe 1
Der Termin wird verschieben.
Korrektur:
Der Termin wird verschoben.
Aufgabe 2
Die Regeln müssen beachten werden.
Korrektur:
Die Regeln müssen beachtet werden.
Aufgabe 3
Der Antrag ist geprüft geworden.
Korrektur:
Der Antrag ist geprüft worden.
Aufgabe 4
Die Aufgabe wird von die Lehrerin erklärt.
Korrektur:
Die Aufgabe wird von der Lehrerin erklärt.
Aufgabe 5
Die Umwelt wird von Autos belastet.
Korrektur:
Die Umwelt wird durch Autos belastet.
31. Tagesaufgabe
Aufgabe A: Passiv im Präsens
Schreibe fünf eigene Sätze mit:
- wird erklärt
- wird geprüft
- werden benutzt
- werden gebaut
- wird organisiert
Aufgabe B: Passiv mit Modalverben
Schreibe fünf eigene Sätze mit:
- muss erledigt werden
- kann verschoben werden
- sollte verbessert werden
- müssen beachtet werden
- können genutzt werden
Aufgabe C: Mini-Text
Schreibe 100 bis 130 Wörter:
Thema: Was sollte in deiner Stadt verbessert werden?
Benutze mindestens fünf Passivformen.
Beispiele:
Die Straßen sollten repariert werden. Öffentliche Verkehrsmittel könnten besser ausgebaut werden. Mehr Spielplätze sollten gebaut werden.
32. Mini-Test
Aufgabe 1
Welche Form ist Passiv?
a) Die Lehrerin erklärt die Aufgabe. b) Die Aufgabe wird erklärt.
Lösung:
b)
Aufgabe 2
Welche Struktur bildet das Passiv?
a) haben + Infinitiv b) werden + Partizip II c) sein + Infinitiv
Lösung:
b)
Aufgabe 3
Welche Form ist richtig?
a) Die Regeln müssen beachtet werden. b) Die Regeln müssen beachten werden.
Lösung:
a)
Aufgabe 4
Welche Form ist richtig?
a) Der Termin ist verschoben worden. b) Der Termin ist verschoben geworden.
Lösung:
a)
Aufgabe 5
Welche Form ist besser für eine sachliche Beschwerde?
a) Sie haben meine E-Mail ignoriert. b) Meine E-Mail wurde bisher nicht beantwortet.
Lösung:
b)
Zusammenfassung
In diesem Kapitel hast du gelernt:
- Passiv benutzt man, wenn die Handlung wichtiger ist als die Person.
- Das Passiv bildet man mit „werden + Partizip II“.
- Im Präsens heißt es: „Der Antrag wird geprüft.“
- Im Präteritum heißt es: „Der Antrag wurde geprüft.“
- Im Perfekt heißt es: „Der Antrag ist geprüft worden.“
- Mit Modalverben heißt es: „Die Regeln müssen beachtet werden.“
- „von“ benutzt man meistens für Personen oder Institutionen.
- „durch“ benutzt man meistens für Mittel, Ursachen oder Methoden.
- Passiv klingt oft sachlich und formell und ist deshalb wichtig für B2.
Road to B2 Deutsch
Kapitel-9-Check: Passiv
Beantworte drei kurze Fragen, bevor du zum nächsten Kapitel gehst.
1. Was ist die wichtigste Idee in „Passiv“?
2. Welche Übung passt am besten zu diesem Kapitel?
3. Was solltest du bei diesem Thema vermeiden?